افتتاح نمادين ‌هزارمين مركز علمي‌وكاربردي كشور در اهواز

رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی خوزستان با اشاره به برگزاری سی و چهارمین گردهمایی رؤسای واحدهای استانی دانشگاه در اهواز در روزهاي 14 و 15 اسفندماه، از افتتاح مرکز شرکت ملی حفاری به‌صورت نمادین به‌عنوان یک هزارمین مرکز جامع علمی و کاربردی کشور هم‌زمان با روز نخست این گردهمایی، خبر داد.

نورالله حسن‌زاده در نشست خبری که یک‌شنبه 11 اسفندماه، در محل ساختمان مرکزی دانشگاه جامع علمی و کاربردی خوزستان برگزار شد، با اشاره به برگزاری جلسات گردهمایی رؤسای واحدهای دانشگاه جامع علمی و کاربردی كشور به‌صورت فصلی، اظهار داشت: در 34 مین گردهمایی به میزباني دانشگاه علمی و کاربردی خوزستان، مراسم افتتاح مرکز شرکت ملی حفاری به‌صورت نمادین به‌عنوان یك‌هزارمین مرکز علمی و کاربردی کشور در استان برگزار می‌شود.

وی دلیل اين انتخاب را تطابق مركز شركت ملي حفاري با اهداف دانشگاه و علمی و کاربردی بودن این مرکز به معنای واقعی کلمه به دليل برخورداري از محيط كار واقعي و آزمايشگاه‌ها و كارگاه‌هاي قوي عنوان کرد و افزود: در حال حاضر در استان 31 مرکز فعالیت می‌کند و دانشگاه طی حدود یک سال گذشته از نظر تعداد مرکز رشد 100 در صدی و از نظر جمعیت دانشجویي با افزایش از حدود 9 هزار و 700 به 26 هزار نفر، رشد بیش از 150 درصدی داشته است.

رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی خوزستان با بیان این‌که یکی از اهداف اصلی دانشگاه ارائه آموزش‌های مهارتی است و اگر اين آموزش‌ها را در سطح جامعه به معنای واقعی عملیاتي نکنیم به اهداف دانشگاه دست نیافته‌ایم، تصریح کرد: در خوزستان با توجه به مزیت‌های صنعتی و کشاورزی استان و امکانات مجموعه‌های صنعتی و کشاورزی، دانشگاه در صدد استفاده از پتانسیل این حوزه‌ها برای گسترش آموزش‌های مهارتی است.

حسن زاده با اشاره به فاقد مهارت بودن اغلب فارغ‌التحصیلان دانشگاهی، بر عزم این دانشگاه با ياري گرفتن از همه مسئولان، سازمان‌ها و شرکت‌ها برای تغییر این روند تأکید کرد و گفت: در واقع مرکز علمی و کاربردی شرکت ملی حفاری به‌عنوان الگو افتتاح مي‌‌شود؛ مهرماه گذشته نیز مرکز شرکت ملی مناطق نفت‌خیز در اهواز با پذیرش دانشجو در هشت رشته جدید تخصصی نفت و با احصا نیازهای این مجموعه به‌صورت تبدیل شغل به رشته تحصیلی، راه‌اندازی شد تا بتواند در آینده این شرکت و صنعت نقش ايفا كند.

رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی خوزستان افزود: در همین راستا مراکز نفت در شهرستان‌هاي مسجدسلیمان، آغاجاری و گچساران هم راه‌اندازی شده‌است؛ همچنین بهمن‌ماه امسال یک مرکز علمی و کاربردی توسعه نیشکر و صنایع جانبی راه‌اندازی شد و در حال طراحی رشته‌های مورد نیاز این مجموعه با کمک کارشناسان آن هستیم. در این زمينه مرکز تحقیقات توسعه نیشکر به یک مرکز جامع علمی و کاربردی تبدیل شد.

حسن زاده همچنین از راه‌اندازی یک مرکز علمی و کاربردی در شرکت شهرک‌های صنعتی استان در بهمن‌ماه خبر داد و افزود: در حال حاضر تأسیس 6 مرکز دیگر نیز درحال پیگیری است و موافقت اولیه براي راه‌اندازی یک مرکز برای شهرداری کلانشهر اهواز هم اخذ شده و راه‌اندازی یک مرکز در یک شرکت خصوصی راه و ساختمان در شهرستان ایذه در دستور کار است؛ برنامه بعدی دانشگاه راه‌اندازی مراکز علمی و کاربردی در شهرستان‌هايي با بیش از 50 هزار نفر جمعیت است و به دنیال شناسایی سازمان‌ها یا شرکت‌هایی هستیم که از طریق آن‌ها بتوان این مراکز را راه‌اندازی کرد.

وی با تأکید بر این‌که هیچ‌گونه محدودیتی در تعریف و طراحی رشته‌های مورد نیاز سازمان‌ها، صنایع و شرکت‌ها در مراکز علمی و کاربردي آن‌ها وجود ندارد، خاطرنشان کرد: یکی از برنامه‌های دانشگاه و از ویژگی‌های مراکز ایجاد شده در صنایع و سازمان‌ها، استفاده از استادکاران مجرب و متخصصان فنی این مجموعه‌ها به‌عنوان مدرس در کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌ها است تا بتوانند تجربه خود را به دانشجویان منتقل کنند و به این منظور مدارک و مستندات این افراد به کمیته‌ای در وزارت علوم ارسال و برای آن‌ها مجوز تدریس صادر می‌شود.

رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی خوزستان درباره تفاوت رویکرد مراكز این دانشگاه با مراکز فنی و حرفه‌ای، تصریح کرد: سطوح آموزش در مراکز فنی و حرفه ای بیشتر تا سطح دیپلم است؛ البته فنی و حرفه ای استان هم دارای یک مرکز علمی و کاربردی است اما به علت ساختار دولتی این سازمان اغلب از تمام ظرفيت‌ها نمي‌توان به‌طور كامل استفاده كرد.

حسن زاده با بیان این‌که اصرار دانشگاه بیشتر بر راه‌اندازی مراکز در مجموعه‌های خصوصی است، علت این امر را معذورات نهادها و سازمان‌های دولتی در خصوص هزینه‌کرد اعتبارات در اين مراكز عنوان كرد و درباره تکلیف مراکز راه‌اندازی شده در صنایع در صورت اشباع نیازهای این مجموعه‌ها پس از دو تا سه سال از راه‌اندازي و فارغ‌التحصيلان اين مراكز، اظهار داشت: در صورتی که ظرفيت رشته‌های طراحی شده اشباع شود و بخش خصوصي يا سازمان‌ها نیازی به پذیرش دانشجو در این رشته‌ها نداشته باشند، رشته‌های قبلی با رشته های جدید جایگزین می‌شود. اين صنايع هيچ‌گونه اجباري به جذب دانشجويان مركز خود ندارند اما اين دانشجويان با توجه به توانمندي و كسب مهارت‌هاي لازم، با سهولت بيشتري مي‌توانند در مجموعه‌ها يا واحدهاي مختلف مشغول به كار شوند.

وی با اشاره به تصویب نظام جامع آموزش‌هاي مهارتی و نظام صلاحیت حرفه‌ای در كشور با بيان اين‌كه نظام شرایط احراز شغل نيز تصويب شده يا در حال تصويب است، خاطرنشان کرد: با توجه به این‌که در آینده برای هر شغل ویژگی‌های خاصی تعیین و تعریف می‌شود، دانشگاه درصدد احصا نیازهای مجموعه‌هاي مختلف و تبدیل شغل‌های مورد نیاز آن‌ها به رشته تحصیلی است زیرا به طور معمول در شرکت‌ها هر ساله تعداد زیادی از نیروهای انسانی بازنشسته می‌شوند و بهترین کسی که می‌تواند برای جایگزینی این نیروها برنامه‌ریزی کند، مدیران این مجموعه‌ها هستند بنابراين مراکز جوار صنعت هم بر اساس نیاز هر واحد، ظرفیت پذیرش و رشته‌های مورد نیاز خود را به دانشگاه اعلام و کمیته گسترش در استان در هر نیم‌سال بر اساس نیازسنجي انجام شده، رشته‌ها را تعریف می‌کند.

رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی خوزستان افزود: با توجه به رويكرد دوره‌هاي علمي و كاربردي در توانمندسازي و ايجاد توانمندي در دانشجويان امكان پذيرش دانشجو از ميان متقاضيان کشور عراق نيز وجود دارد و دانشگاه درصدد است در صورت تقاضای تکنسین‌ها از اين کشور، این امکان را فراهم كند.

حسن زاده درباره دستوركار گردهمایی به پیش‌بینی برنامه سال آینده دانشگاه اشاره كرد و افزود: افتتاح ساختمان جدید دانشگاه با پنج طبقه و سه هزار و 500 مترمربع زیربنا در بلوار قدس، به اتفاق دكتر پورعباس رئیس دانشگاه و معاونان در روز نخست گردهمايي پیش‌بینی شده‌است. این ساختمان مربوط به سيستم اداری دانشگاه است و با توجه به احداث سالن‌های مختلف در آن، از این پس دوره‌های بازآموزی و آموزش برای مدرسین در این مكان برگزار می‌شود.

وی درباره ترکیب جمعیتی دانشجویان این دانشگاه از نظر داوطلب آزاد و شاغل، تصریح کرد: در بعضی از مراکز 100 در صد ظرفیت پذیرش به نیروهای شاغل همان مجموعه اختصاص یافته و در برخی مانند مراکز نفت و حفاری تنها از بین داوطلبان آزاد دانشجو پذیرش شده‌است؛ در مرکزی مانند توسعه نیشکر هم ترکیبی از نیروهای شاغل و داوطلبان آزاد جذب شده‌اند.

رئیس دانشگاه علمی وکاربردی خوزستان با اشاره به وجود بیش از 40 مرکز بزرگ صنعتی در استان، بر توسعه مراکز در این مجموعه‌ها تأکید کرد و درباره امكان افزایش شهریه دانشگاه در سال آینده، خاطرنشان کرد: شهریه تحصیلی دانشجویان در هیأت امنای دانشگاه و به‌صورت متمركز مصوب می‌شود که رئیس این هیأت وزیر علوم و دو تن از معاونان وزیر و رئیس دانشگاه نیز از اعضای آن هستند؛ در حال حاضر نیز بحثي درباره افزایش شهریه مطرح نیست.

حسن زاده همچنین درباره برنامه دانشگاه برای ورود به حوزه فرهنگی و ایجاد مراکز علمی و کاربردی فرهنگی در استان، تصریح کرد: در این حوزه شاید در تهران بیش از 50 مرکز علمی و کاربردي فرهنگی و هنری فعاليت مي‌كند اما با وجود پتانسیل بالای استان، خلاء نبود یک مرکز فرهنگی و هنری در استان احساس مي‌شود كه علت آن عدم اعلام بخش خصوصی يا مجموعه‌هاي توانمند در این حوزه‌ها در استان است البته در اين زمينه صحبت‌هایی با مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامي استان انجام شد كه در صورت شناسايي شركت‌ها يا مجموعه‌هاي داوطلب از سوي اداره‌كل ارشاد اسلامي استان، به راه‌اندازی این مراکز کمک می‌کنیم؛ همچنین در حوزه میراث فرهنگی با توجه به استقبال مدیرکل میراث فرهنگی استان درصدد راه‌اندازی یک مرکز هستیم.