استاندار خوزستان در آیین نکوداشت خدمات آموزشی و فرهنگی عبدالحسین ابراهیمی، بر ضرورت شناسایی و پرورش استعدادها، کاهش بازماندگی از تحصیل و تقویت جایگاه اجتماعی مشاغل مختلف تأکید کرد
آیین نکوداشت خدمات آموزشی و فرهنگی عبدالحسین ابراهیمی، بنیانگذار مدارس استعدادهای درخشان خوزستان، با حضور جمعی از مسئولان، استادان، نخبگان و فعالان حوزه آموزش برگزار شد؛ مراسمی که در آن بر نقش زیرساختهای علمی در پرورش نخبگان، ضرورت بهرهگیری از ظرفیت استعدادهای برتر و اهمیت تداوم فعالیتهای آموزشی و فرهنگی تأکید شد.در این آیین، سیدمحمدرضا موالیزاده، استاندار خوزستان، با اشاره به پیشینه تمدنی و علمی این استان، پرورش نخبگان را نیازمند فراهمکردن بسترهای مناسب دانست و اظهارکرد: کشف و پرورش استعدادها باید در کنار تلاش برای بازگرداندن بازماندگان از تحصیل به چرخه آموزش مورد توجه قرار گیرد.وی با اشاره به پیشینه تاریخی و علمی خوزستان افزود: این استان از ظرفیتهای تمدنی و فرهنگی گستردهای برخوردار است و سابقه علمی آن را میتوان در مراکزی همچون دانشگاه جندیشاپور و پرورش دانشمندان در رشتههای مختلف مشاهده کرد.استاندار خوزستان با بیان اینکه نخبگی در خلأ شکل نمیگیرد، گفت: همانطور که قلهها در بستر رشتهکوهها شکل میگیرند، پرورش انسانهای نخبه نیز به محیط علمی، فرهنگی و آموزشی مناسب نیاز دارد و این فرایند در طول زمان و با فراهمشدن زمینههای لازم محقق میشود.موالیزاده، فعالیتهای عبدالحسین ابراهیمی در حوزه مدارس استعدادهای درخشان را اقدامی ارزشمند توصیف کرد و عنوان کرد: سرمایهگذاری در شناسایی و پرورش استعدادها، سطح علمی جامعه را ارتقا میدهد و زمینه ظهور چهرههای برجستهتر را فراهم میکند.
ضرورت بازگشت بازماندگان از تحصیل
موالیزاده یکی از اولویتهای حوزه آموزش در استان را کاهش بازماندگی از تحصیل برشمرد و افزود: باید زمینه ورود دانشآموزان بازمانده از تحصیل، بهویژه در دوره ابتدایی، به چرخه آموزش فراهم شود.وی همچنین بر ضرورت استعدادیابی و هدایت تحصیلی متناسب با تواناییهای افراد تأکید کرد و گفت: هر فرد باید متناسب با استعداد خود مسیر آیندهاش را پیدا کند و نظام آموزشی باید در شناسایی و پرورش این توانمندیها نقش مؤثری ایفا کند.موالیزاده با انتقاد از غلبه عنوانگرایی در انتخاب رشته و شغل، بر لزوم تغییر نگاه جامعه به مشاغل مختلف تأکید کرد و افزود: منزلت اجتماعی افراد نباید صرفاً بر اساس عنوان شغلی یا جایگاه اداری آنان تعیین شود؛ جامعه همانقدر به پزشک نیاز دارد به کارگر ماهر و متخص نیز نیاز خواهد داشت.
علم و نخبگی در خدمت جامعه
در ادامه این مراسم، حجتالاسلام حسنزاده، نماینده مردم خوزستان در مجلس خبرگان رهبری، با تأکید بر جایگاه علم و اندیشه در آموزههای دینی، اظهار کرد: در قرآن کریم و روایات اسلامی بر تفکر، تدبر و دانش تأکید فراوان شده است و نمیتوان دین را در تقابل با علم و اندیشه قرار داد.وی با اشاره به پیشرفتهای پزشکی کشور پس از انقلاب اسلامی، تربیت متخصصان و توسعه توان علمی را از دستاوردهای مهم این حوزه دانست و بر ضرورت استفاده از ظرفیت دانشمندان و نخبگان در اداره کشور تأکید کرد.حسنزاده با بیان اینکه نخبه نباید از جامعه جدا بماند، گفت: استعداد درخشان زمانی ارزشمندتر میشود که در خدمت جامعه قرار گیرد و نخبگان علاوه بر برخورداری از توان علمی، در مسیر رفع نیازها و حل مسائل کشور نقشآفرینی کنند.وی همچنین مجموعه آموزشی شهید ابراهیمی را از ظرفیتهای ارزشمند آموزشی خوزستان دانست و از تلاشهای بنیانگذار این مجموعه در فراهمکردن زمینه تحصیل و رشد دانشآموزان مستعد قدردانی کرد.
چهار هزار دانشآموز در مدارس شهید ابراهیمی
عبدالحسین ابراهیمی، بنیانگذار مدارس استعدادهای درخشان خوزستان، نیز در این مراسم به بخشی از تجربهها و فعالیتهای خود در مسیر توسعه آموزش استعدادهای درخشان اشاره کرد.بر اساس اطلاعات ارائهشده، مدارس شهید ابراهیمی در اهواز در حال حاضر چهار هزار دانشآموز را در مجموعه آموزشی خود پوشش میدهند.توسعه آموزش ویژه دانشآموزان مستعد، فراهمکردن فرصت پیشرفت علمی و هدایت تحصیلی دانشآموزان متناسب با تواناییهایشان از محورهای مطرحشده در این آیین بود.
تقدیر از ۱۰ دانشآموز و دانشجوی برتر
در پایان این نشست، از ۱۰ دانشآموز و دانشجوی نخبه و برتر تقدیر شد و لوح سپاس به آنان اهدا شد. همچنین از برگزیدگان جایزه تحصیلی فناوری نیز تجلیل به عمل آمد.این مراسم با هدف پاسداشت خدمات آموزشی و فرهنگی عبدالحسین ابراهیمی و تأکید بر اهمیت پرورش استعدادهای علمی و حمایت از نسل آینده نخبگان خوزستان برگزار شد.