تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت نیازمند تقویت حوزه پرورشی است

 صادق حسین‌زاده ملکی یکشنبه در جریان سفر به خوزستان و در دیدار با نماینده ولی‌فقیه در خوزستان، با تاکید بر نقش راهبردی فعالیت‌های تربیتی در نظام تعلیم و تربیت بیان کرد: امروز معاونت پرورشی به‌صورت همزمان سه ماموریت مهم شامل ارتقای فعالیت‌های جاری، مدیریت شرایط ویژه کشور و اجرای برنامه‌های تحول‌آفرین در حوزه تربیت را دنبال می‌کند.

وی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدا اظهار کرد: شهادت این شخصیت‌های بزرگ، جلوه‌ای از بالاترین مراتب انسانیت و مجاهدت در راه خداست و امیدواریم بتوانیم در مسیر اندیشه، سیره و اهداف والای آنان حرکت کنیم.

وی با اشاره به مسئولیت‌های گسترده معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش افزود: علاوه بر اجرای برنامه‌های جاری در سراسر کشور، به دلیل شرایط خاص و حوادث پیش‌آمده نیز ماموریت‌های ویژه‌ای بر عهده این معاونت است و در کنار آن، اجرای برنامه‌های تحول‌آفرین در حوزه تربیت دانش‌آموزان با جدیت دنبال می‌شود.

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه آسیب‌های اجتماعی و روان‌شناختی دانش‌آموزان اظهار کرد: برای نخستین بار، طرح غربالگری آسیب‌های روان‌شناختی و اجتماعی با پوشش نزدیک به صد درصدی دانش‌آموزان اجرا شد و بر اساس نتایج آن، خدمات تخصصی و مداخلات لازم برای دانش‌آموزان نیازمند، حتی در شرایط ویژه کشور ارائه شد.

وی همچنین اعتکاف دانش‌آموزی را یکی از موفق‌ترین برنامه‌های فرهنگی سال گذشته برشمرد و گفت: با برنامه‌ریزی منسجم و همکاری دستگاه‌های مختلف، رکورد حضور دانش‌آموزان در اعتکاف شکسته شد، به‌گونه‌ای که از میان ۱۲ هزار مسجد برگزارکننده مراسم اعتکاف در کشور، حدود ۶ هزار مسجد به‌صورت اختصاصی میزبان دانش‌آموزان بودند و در مقطع متوسطه اول، از هر هشت دانش‌آموز ایرانی، یک نفر در این آیین معنوی شرکت کرد.

حسین‌زاده ملکی با تاکید بر اینکه جامعه ایرانی از ظرفیت‌های بالای دینی و فرهنگی برخوردار است، افزود: بسیاری از واقعیت‌های مثبت جامعه کمتر دیده می‌شود، در حالی که استقبال گسترده نوجوانان از برنامه‌های فرهنگی و مذهبی، نشان‌دهنده پیوند عمیق نسل جوان با ارزش‌های دینی و ملی است.

وی با اشاره به اقدامات وزارت آموزش‌وپرورش در دوران جنگ ۱۲ روزه نیز گفت: با ابلاغ دستورالعمل‌های ویژه، مدارس سراسر کشور به پایگاه‌های پشتیبانی فرهنگی، تربیتی و اجتماعی تبدیل شدند و هزاران مدرسه در ارائه خدمات فرهنگی، حمایت از خانواده‌ها و تقویت روحیه دانش‌آموزان نقش‌آفرینی کردند.

معاون وزیر آموزش‌وپرورش با تاکید بر ضرورت تقویت هویت ملی در میان دانش‌آموزان اظهار کرد: هویت ملی ایرانی، آمیزه‌ای از ایرانیت و اسلامیت است و نمی‌توان این ۲ مولفه را از یکدیگر جدا دانست؛ به همین دلیل، برنامه‌های فرهنگی و تربیتی باید همزمان به تقویت این ۲ بعد بپردازند.

وی همچنین احیای اردوها و توسعه اردوگاه‌های دانش‌آموزی را از اولویت‌های وزارت آموزش‌وپرورش دانست و ادامه داد: با پیگیری‌های انجام‌شده، اعتبارات عمرانی اردوگاه‌های دانش‌آموزی افزایش یافته و برای نخستین بار، ردیف اعتباری ویژه‌ای در بودجه عمرانی استان‌ها برای توسعه اردوگاه‌های فرهنگی و تربیتی پیش‌بینی شده است.

حسین‌زاده ملکی با اشاره به سیاست محله‌محوری دولت در حوزه تعلیم و تربیت، بر استفاده از ظرفیت مدارس، مساجد و نهادهای مردمی برای تربیت نسل آینده تاکید و عنوان کرد: هم‌افزایی میان آموزش‌وپرورش، مساجد و مجموعه‌های مردمی می‌تواند زمینه‌ساز ارتقای فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی و تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش باشد.

 معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش امروز یکشنبه در راستای گسترش فعالیت‌ها و برنامه‌های مشترک با قرارگاه دانش‌آموزی دفتر نماینده ولی‌فقیه در استان، با نماینده ولی‌فقیه در خوزستان دیدار و گفت‌وگو کرد.

حسین‌زاده ملکی به‌منظور شرکت در آیین افتتاحیه مواکب فرهنگیان، بدرقه دانش‌آموزان اعزامی به پیاده‌روی اربعین حسینی (ع) و بازدید از فضاهای پرورشی و فرهنگی، امروز یکشنبه به خوزستان سفر کرد.