تامین اعتبار تکمیل مدارس خوزستان با استفاده از ظرفیت نشاندار کردن مالیات
بابک ممبینی بیان کرد: بهمنظور استفاده از طرح قانونی «نشاندار کردن مالیات» برای تامین اعتبار لازم جهت ساخت مدرسه در استان، با مدیرکل امور مالیاتی خوزستان دیدار و گفتوگو کردیم و برای همکاری این دستگاه جهت استفاده حداکثری از این ظرفیت، به توافقات خوبی دست یافتیم.
وی گفت: این دیدار با هدف بررسی راهکارهای تقویت منابع مالی طرحهای آموزشی و بهرهگیری از ظرفیتهای قانونی نظام مالیاتی برای تسریع در تکمیل طرحهای در دست اجرا برگزار شد.
ممبینی، تامین پایدار منابع مالی را از مهمترین پیشنیازهای توسعه زیرساختهای آموزشی در استان دانست و ادامه داد: طرح نشاندار کردن مالیات میتواند بهعنوان یک سازوکار شفاف و هدفمند، امکان هدایت بخشی از منابع مالیاتی به سمت تکمیل طرحهای نیمهتمام آموزشی را فراهم کند.
مودیان مالیاتی، ساخت مدرسه را در اولویت پرداخت مالیات قرار دهند
وی تصریح کرد: در قالب این رویکرد، مودیان مالیاتی میتوانند با انتخاب طرحهای مشخص مدرسهسازی، سهم مالیاتی خود را در مسیر توسعه فضاهای آموزشی استان هزینه کنند؛ این اقدام در تسریع بهرهبرداری از مدارس مورد نیاز مناطق مختلف، بهویژه مناطق کمتر برخوردار، بسیار اثرگذار است.
ممبینی استفاده از ظرفیت تبصره ۱۰۰ قانون مالیاتهای مستقیم را راه دیگری برای هدایت درآمدهای مالیاتی به سمت ساخت مدرسه عنوان کرد و گفت: ضروری است زمینههای اطلاعرسانی و تسهیل بهرهمندی خیرین از این ظرفیت قانونی، بیش از پیش تقویت شود.
وی تاکید کرد: همچنین بهرهگیری از مشوقهای مالیاتی میتواند انگیزه مشارکت خیرین مدرسهساز را بهعنوان یکی از بازوان قدرتمند مدرسهسازی افزایش دهد و زمینه ورود خیرین جدید به عرصه مدرسهسازی را فراهم کند.
در طرح نشاندار کردن مالیات، مودی میتواند انتخاب کند سهم پرداختی مالیاتیاش در چه زمینهای هزینه شود.
طرح «نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی» با دستور رئیسجمهور از ۲ سال گذشته در کشور آغاز شد و نخستین مدرسه این طرح ملی نیز در اهواز ساخته و افتتاح شد. این طرح با هدف توسعه مدرسهسازی در کشور با همراهی دولت و مردم کلید خورد و در خوزستان ۶۶۷ طرح برای آن در نظر گرفته شده است.
