تعریف ۶۵۰ پروژه فضای آموزشی در خوزستان/ هیچ کلاسی بدون معلم نمی‌ماند
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان از تعریف ۶۵۰ پروژه در قالب نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی به تفکیک شهرستان‌ها برای جبران عقب‌ماندگی فضای آموزشی در استان خبر داد.
ناصر علی‌فر امروز یکشنبه ۲۳ شهریور ۱۴۰۴ در آیین رونمایی از طرح «مدرسه اولیا» در خرمشهر با تاکید بر نقش مشارکت خانواده‌ها در ارتقای شاخص‌های کیفی فضاهای آموزشی اظهار کرد: مشارکت‌جویی و مشارکت‌پذیری به عنوان یک راهبرد در مجموعه تعلیم و تربیت استان خوزستان دنبال می‌شود و بر این اساس استفاده از ظرفیت اولیای مدارس به عنوان شرکای راهبردی مجموعه تعلیم و تربیت به صورت ویژه دنبال می‌شود.
وی با اشاره به توجه ویژه دولت به تعلیم و تربیت افزود: در تاریخ نظام مقدس جمهوری اسلامی، دولت چهاردهم نخستین دولتی است که آموزش و پرورش را به عنوان اولویت تعریف کرده است. رئیس‌جمهور تاکنون بیش از ۴۰ جلسه برای بررسی مسائل آموزش و پرورش برگزار کرده و وقتی رأس دولت این‌گونه برای تعلیم و تربیت وقت می‌گذارد، یک فرصت تاریخی پیش روی ما است.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به برنامه‌های توسعه فضاهای آموزشی گفت: در قالب نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، ۶۵۰ پروژه به تفکیک شهرستان‌ها تعریف شده است تا گام‌های جبران عقب‌ماندگی فضای آموزشی با تمرکز بر کیفیت و دسترسی برداشته شود.
وی درباره آمادگی استان خوزستان برای آغاز سال تحصیلی جدید تصریح کرد: قول می‌دهیم که در ابتدای مهر، هیچ کلاسی بدون معلم باقی نماند. هدف نهایی ما این است که در خرمشهر به ویژه در دوره ابتدایی حتی یک کلاس هم بدون معلم شروع نشود. این موضوع با بسیج ظرفیت‌های انسانی و همکاری مناطق دنبال می‌شود.
علی‌فر با قدردانی از همراهی مردم خرمشهر گفت: همواره به مردم خرمشهر افتخار می‌کنیم. مشارکت اولیا در کنار تلاش معلمان و مدیران، ضامن کیفیت‌بخشی آموزشی است و طرح «مدرسه اولیا» همین مشارکت هدفمند را سازمان‌دهی می‌کند تا پیوند خانواده و مدرسه تقویت و پایدار شود. با اتکا به سرمایه اجتماعی اولیا و عزم مدرسه، می‌توانیم مدرسه‌ای باکیفیت‌تر بسازیم و مسیر آینده دانش‌آموزان را روشن‌تر کنیم.
