مدیران مدارس، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان را تقویت کنند
مدیر آموزش و پرورش دزفول بر ضرورت اجرای سند تحول بنیادین، به‌روزرسانی دانش و مهارت‌های آموزشی و ایجاد محیطی بانشاط و جذاب برای دانش‌آموزان تاکید کرد و گفت: مدیران مدارس اجرای سند تحول بنیادین و تقویت مهارت آموزی دانش آموزان را در دستور کار قرار دهند.
عظیم سرفراز روز سه‌شنبه در نشست با مدیران مدارس ابتدایی این شهرستان در سالن ایثار دزفول بیان کرد: مدارس باید با رویکرد نوین آموزشی، هویت ایرانی اسلامی و مهارت‌آموزی وارد سال تحصیلی جدید شوند.
وی با قدردانی از تلاش مدیران مدارس در اجرای برنامه‌های پروژه مهر و فرآیند ثبت‌نام دانش‌آموزان افزود: مطالعه و اجرای سند تحول بنیادین باید از اولویت‌های اساسی مدیران مدارس باشد و برنامه‌های آموزشی و تربیتی مدارس در چارچوب این سند دنبال شوند.
سرفراز با تاکید بر ضرورت به‌روزرسانی دانش و اطلاعات مدیران مدارس گفت: مدیران باید متناسب با تحولات علمی و فناوری به‌ویژه در حوزه هوش مصنوعی، علوم جدید و روش‌های نوین تدریس، دانش و مهارت‌های خود را ارتقا دهند و زمینه انتقال این دانش به معلمان را فراهم کنند.
مدیر آموزش و پرورش دزفول ایجاد محیطی بانشاط در مدارس را از الزامات مهم سال تحصیلی جدید دانست و افزود: این موضوع به‌ویژه در مدارس ابتدایی اهمیت بیشتری دارد و باید شرایطی فراهم شود که دانش‌آموزان با علاقه و انگیزه در مدرسه و کلاس درس حاضر شوند.
سرفراز تصریح کرد: روزهای آغازین سال تحصیلی باید با برنامه‌های جذاب، بازی‌های مهارتی و فعالیت‌هایی برای آشنایی تدریجی دانش‌آموزان با فضای مدرسه همراه باشد تا ورود آنان به محیط آموزشی با خاطره‌ای مثبت و انگیزه‌ای مناسب آغاز شود.
وی افزود: مدارس باید با اجرای برنامه‌های تربیتی و فرهنگی مناسب، زمینه آشنایی و انس بیشتر دانش‌آموزان با مولفه‌های هویت ملی و اسلامی را فراهم کنند.
مدیر آموزش و پرورش دزفول سازماندهی و مشارکت همه دانش‌آموزان در تشکل‌های دانش‌آموزی را ضروری دانست و خاطرنشان کرد: مدیران مدارس باید موضوع مشارکت دانش‌آموزان در تشکل‌های دانش‌آموزی را با هدف تقویت مشارکت اجتماعی و مهارت آموزی با جدیت دنبال کنند.
حدود ۱۰۰ هزار دانش‌آموز در مقاطع مختلف دزفول مهرماه سال تحصیلی را آغاز می‌کنند.
