راه‌اندازی "پویش بهبود اشتغال زمین‌شناسان"؛
موج بیکاری صدای دانش‌آموختگان زمین‌شناسی را درآورد
یک دانش‌آموخته کارشناسی‌ارشد زمین‌شناسی از راه‌اندازی "پویش بهبود اشتغال زمین‌شناسان" به‌منظور تلاش برای رساندن صدای دانش‌آموختگان بیکار این رشته به مراجع ذی‌صلاح کشور برای اتخاذ راهکارهای لازم و بررسی مطالبات و پیشنهادات آن‌ها خبر داد.
فریده پوربابادی اظهار کرد: کشور در سال‌های اخیر با مسائل و مشکلات زیست‌محیطی (از‌جمله هجوم ریزگردها)، بحران آب، آسیب‌های ناشی از مخاطرات طبیعی، نشست زمین، سوء مدیریت در ساخت سازه‌های مهندسی (احداث سد گتوند بر روی گنبد نمکی و..)، سوء مدیریت در استخراج و استفاده از منابع طبیعی مانند نفت، گاز، معادن و.. مواجه بوده است؛ در حالی‌که دانش زمین‌شناسی قادر به پیش‌بینی و شناسایی این مشکلات و ارائه راه‌حل‌های بسیار موثر و کارآمد در این قبیل موارد است.
وی تصریح کرد: این درحالی است که رشته زمین‌شناسی و فارغ‌التحصیلان آن احتمالاً به واسطه عدم شناخت و بی‌اطلاعی از کارایی این رشته، مورد بی‌مهری مسئولان قرار گرفته و در آزمون‌های استخدامی برگزارشده توسط دولت به‌ندرت عنوان زمین‌شناسی به چشم می‌خورد؛ فرصت‌های شغلی برای فارغ‌التحصيلان این رشته بسیار محدود و نزدیک به صفر است و حتی در عملی عجیب اقدام به حذف درس زمین‌شناسی از کتب دبیرستان کرده‌اند!
این دانش‌آموخته رشته زمین‌شناسی افزود: این اقدامات موجب کمرنگ شدن تدریجی این رشته در دید عموم و در نهایت حذف کامل آن خواهد شد؛ مهم‌تر از آن، هدررفت منابع طبیعی و سرمایه‌های ملی است که ناشی از عدم شناخت مسئولان نسبت به دانش زمین‌شناسی و عدم توجه آن‌ها به زمین‌شناسان در سال‌های گذشته و اکنون است.
پوربابادی با بیان این‌که ما پیش‌بینی می‌کنیم با ادامه این روند هدررفت سرمایه‌های ملی و بروز مشکلات زیست‌محیطی شدت بیشتری خواهد یافت چراکه طبیعت دارای قدرت تشدید است، گفت: از دیدگاه ما زمین‌شناسان، در حال حاضر قانون نظام مهندسی معدن و حتی سازمان زمین‌شناسی کشور از دانش‌آموختگان زمین‌شناسی حمایتی نمی‌کند و نیاز به تغییراتی در این زمینه احساس می‌شود.
وی خاطرنشان کرد: البته سیستم آموزشی نیز، دچار کاستی‌هایی است و سرفصل‌های آموزشی و شیوه آموزش آن نیاز به اصلاح و به‌روزرسانی دارد تا بیشتر با صنعت و سیاست‌های اقتصاد مقاومتی هماهنگ باشد؛
اکنون ما دانش‌آموختگان علوم زمین از سراسر کشور برای ایران به پا خواسته‌ایم و خواستار نگاه ویژه مسئولان به این معضل اساسی هستیم.
این دانش‌آموخته رشته زمین‌شناسی که "پویش بهبود اشتغال زمین‌شناسان" را برای جلب توجه مسئولان نسبت به این معضل راه‌اندازی کرده است، ادامه داد: ما شرایط کنونی کشور را درک می‌کنیم و به‌دور از هرگونه گرایشات سیاسی، تنها خواهان بیان اهمیت رشته زمین‌شناسی و جایگاه ویژه آن در بهینه‌سازی اداره امور کشور و رفع مشکل بیکاری زمین‌شناسان در فضایی دوستانه و آرام هستیم.
پوربابادی با بیان این‌که اکنون اندک فرصت‌های شغلی در رشته زمین‌شناسی هم برای دانش‌آموختگان مرد است و تنها فرصت شغلی برای فارغ‌التحصیلان خانم کار به‌عنوان ناظر فنی در نظام مهندسی معدن است که هر دو، سه ماه یک‌بار 300 هزار تومان به وی پرداخت می‌شود، گفت: این در حالی‌است که رشته زمین‌شناسی در کشورهای پیشرفته و توسعه‌یافته از رشته‌های پردرآمد محسوب می‌شود و شرکت‌های ساختمان‌سازی نیز در این کشورها موظف به بکارگیری یک زمین‌شناس در کنار مهندس عمران هستند.
وی بیان کرد: در کشور ما فقط در رتبه‌بندی شرکت‌ها از مدرک دانش‌آموختگان زمین‌شناسی استفاده می‌شود، به همین دلیل به فکر افتادیم تا با راه‌اندازی یک پویش از دانش‌آموختگان این رشته در سراسر کشور مسائل و پیشنهادات خود را با نمایندگان مجلس شورای اسلامی و مراجع ذی‌صلاح در میان بگذاریم.
این دانش‌آموخته رشته زمین‌شناسی با بیان این‌که این پویش در حال حاضر با بیش از 2 هزار عضو از زمین‌شناسان بیکار و شاغل غیرمرتبط و یک اتاق فکر 40 نفری در حال فعالیت است، تصریح کرد: شرکت‌های ساختمان‌سازی، سد سازی، تونل‌سازی، اکتشاف معادن و ... از فرصت‌های شغلی این رشته در کشورهای پیشرفته است اما در کشور ما این‌گونه نیست.
پوربابادی خاطرنشان کرد: مسأله دیگری هم وجود دارد؛ یک دانشجوی زمین‌شناسی پس از فارغ‌التحصیلی باید حداقل سه، چهار سال وقت بگذارد تا نرم‌افزارهای مرتبط را فرابگیرد زیرا کتاب‌ها و منابع این رشته در کشور ما به‌روزرسانی نشده‌اند و دانشجو در طول تحصیل مباحث تئوری را می‌آموزد اما کار با نرم‌افزارها را یاد نمی‌گیرد. همچنین کتب آموزشی این نرم‌افزارها اغلب به زبان انگلیسی است و این امر هم مزید علت می‌شود.
وی در خصوص پیشنهادات این پویش گفت: اجباری‌کردن دوره کارآموزی برای زمین‌شناسان، تأکید بر لزوم یادگیری نرم‌افزارها به‌صورت عملی و کاربردی طی تحصیل، تأکید بر نیاز اقتصاد مقاومتی به زمین‌شناسان با توجه به مسائلی نظیر منابع معدنی فراوان و اقتصاد نفتی و نگاه کاربردی و پژوهش‌محور به رشته زمین‌شناسی با محوریت کارآفرینی از خواسته‌ها و پیشنهادات این پویش است.
این دانش‌آموخته رشته زمین‌شناسی افزود: همچنین این پویش خواستار ارائه یک وضعیت درباره آمار کارجویان در کشور و میزان کارجویان زمین‌شناس و مقایسه آن با فرصت‌های شغلی بازار کار در مقایسه با دیگر رشته‌ها، آمارگیری و بررسی فرصت‌های شغلی که به‌نادرستی به غیر زمین‌شناسان واگذار شده است، همچنین واگذاری کلیه مراحل مطالعات و اکتشاف به زمین‌شناسان در قانون نظام مهندسی معدن، فهرست مراکز دولتی و شرکت‌های خصوصی با امکان جذب زمین‌شناس است.
پوربابادی راه‌اندازی نظام مهندسی زمین‌شناسی یا تغییر ساختار سازمان زمین‌شناسی را از دیگر مطالبات و پیشنهادات عنوان کرد و گفت: تأکید بر خسارات ناشی از عدم حضور زمین‌شناسان در پروژه‌ها حوزه تخصصی این رشته، شناساندن اهمیت زمین‌شناسی به عموم و پتانسیل‌های مهارتی و کاربردی زمین‌شناسان به نهادها و سازمان‌های ذی‌ربط و تفهیم تفاوت گرایش‌های مختلف زمین‌شناسی با دیگر رشته‌های مشابه از قبیل تفاوت زمین‌شناسی نفت با مهندسی نفت، زمین‌شناسی مهندسی با مهندسی عمران، زمین‌شناسی زیست‌محیطی با مهندسی محیط‌زیست دیگر درخواست‌های این کمپین از مسئولان ذی‌صلاح است.
وی تعیین یک روز به‌نام زمین‌شناسی یا زمین‌شناس و برگزاری همایش در آن روز، آمارگیری از کارجویان زمین‌شناس، بررسی تناسب میزان پذیرش فعلی دانشگاه‌ها با شرایط کنونی بازارکار، بررسی تأثیر فساد اداری در تخریب شرایط اشتغال زمین‌شناس‌ها، قراردادن ژئوتوریسم در زیرگروه زمین‌شناسی، تشویق کارشناسان زمین‌شناس به تحصیل در ژئوتوریسم از دیگر مطالبات این پویش عنوان کرد.
این دانش‌آموخته رشته زمینه‌شناسی ادامه داد: همچنین ما خواستار تعریف دانشکده علوم زمین در همه دانشگاه‌ها و گردآوری همه رشته‌ها و گروه‌های مرتبط با حوزه علوم زمین در این دانشکده، تعریف جایگاه رشته زمین‌شناسی در آموزش‌وپرورش با تأکید بر اهمیت آن و اجباری کردن حضور زمین مهندسان در کنار مهندسان عمران در شرکت‌های ساختمان‌سازی هستیم.
پوربابادی تصریح کرد: از دیگر خواسته‌ها و پیشنهادات این پویش الزام حضور مهندس زمین‌شناس در فهرست تخصص‌های پروژه‌های عمرانی، آبی و خاکی (سدسازی، راه‌سازی، برج‌سازی، اکتشاف در دریا و خشکی، طرح‌های مطالعاتی و اکتشافی معادن و...)، تغییر عنوان کارشناس به مهندس برای رشته‌های زمین‌شناسی، تغییر عنوان نظام مهندسی معدن به "نظام مهندسی معدن و زمین‌شناسی" و اصلاح متن قانون و آیین‌نامه و حذف "رشته‌های مرتبط " از ظرفیت‌های شغلی در قانون نظام مهندسی معدن است.
وی اصلاح قانون نظام مهندسی ساختمان به منظور حق عضویت زمین مهندسان در آن، افزایش سهم و نقش زمین‌شناسان در تدوین معیارهای فنی و استاندارهای بخش عمران، آب، معدن، محیط‌زیست و...، اصلاح قانون معادن و حق بهره‌برداری از آن‌ها، انتقال گرایش‌های زمین شناسی از ارشد به کارشناسی و درصورت تناسب ادغام گرایش‌های گروه‌های دیگر با گرایش‌های زمین را از دیگر مطالبات این دانش‌آموختگان برشمرد.
فریده پوربابادی اظهار کرد: کشور در سال‌های اخیر با مسائل و مشکلات زیست‌محیطی (از‌جمله هجوم ریزگردها)، بحران آب، آسیب‌های ناشی از مخاطرات طبیعی، نشست زمین، سوء مدیریت در ساخت سازه‌های مهندسی (احداث سد گتوند بر روی گنبد نمکی و..)، سوء مدیریت در استخراج و استفاده از منابع طبیعی مانند نفت، گاز، معادن و.. مواجه بوده است؛ در حالی‌که دانش زمین‌شناسی قادر به پیش‌بینی و شناسایی این مشکلات و ارائه راه‌حل‌های بسیار موثر و کارآمد در این قبیل موارد است.
وی تصریح کرد: این درحالی است که رشته زمین‌شناسی و فارغ‌التحصیلان آن احتمالاً به واسطه عدم شناخت و بی‌اطلاعی از کارایی این رشته، مورد بی‌مهری مسئولان قرار گرفته و در آزمون‌های استخدامی برگزارشده توسط دولت به‌ندرت عنوان زمین‌شناسی به چشم می‌خورد؛ فرصت‌های شغلی برای فارغ‌التحصيلان این رشته بسیار محدود و نزدیک به صفر است و حتی در عملی عجیب اقدام به حذف درس زمین‌شناسی از کتب دبیرستان کرده‌اند!
این دانش‌آموخته رشته زمین‌شناسی افزود: این اقدامات موجب کمرنگ شدن تدریجی این رشته در دید عموم و در نهایت حذف کامل آن خواهد شد؛ مهم‌تر از آن، هدررفت منابع طبیعی و سرمایه‌های ملی است که ناشی از عدم شناخت مسئولان نسبت به دانش زمین‌شناسی و عدم توجه آن‌ها به زمین‌شناسان در سال‌های گذشته و اکنون است.
پوربابادی با بیان این‌که ما پیش‌بینی می‌کنیم با ادامه این روند هدررفت سرمایه‌های ملی و بروز مشکلات زیست‌محیطی شدت بیشتری خواهد یافت چراکه طبیعت دارای قدرت تشدید است، گفت: از دیدگاه ما زمین‌شناسان، در حال حاضر قانون نظام مهندسی معدن و حتی سازمان زمین‌شناسی کشور از دانش‌آموختگان زمین‌شناسی حمایتی نمی‌کند و نیاز به تغییراتی در این زمینه احساس می‌شود.
وی خاطرنشان کرد: البته سیستم آموزشی نیز، دچار کاستی‌هایی است و سرفصل‌های آموزشی و شیوه آموزش آن نیاز به اصلاح و به‌روزرسانی دارد تا بیشتر با صنعت و سیاست‌های اقتصاد مقاومتی هماهنگ باشد؛
اکنون ما دانش‌آموختگان علوم زمین از سراسر کشور برای ایران به پا خواسته‌ایم و خواستار نگاه ویژه مسئولان به این معضل اساسی هستیم.
این دانش‌آموخته رشته زمین‌شناسی که "پویش بهبود اشتغال زمین‌شناسان" را برای جلب توجه مسئولان نسبت به این معضل راه‌اندازی کرده است، ادامه داد: ما شرایط کنونی کشور را درک می‌کنیم و به‌دور از هرگونه گرایشات سیاسی، تنها خواهان بیان اهمیت رشته زمین‌شناسی و جایگاه ویژه آن در بهینه‌سازی اداره امور کشور و رفع مشکل بیکاری زمین‌شناسان در فضایی دوستانه و آرام هستیم.
پوربابادی با بیان این‌که اکنون اندک فرصت‌های شغلی در رشته زمین‌شناسی هم برای دانش‌آموختگان مرد است و تنها فرصت شغلی برای فارغ‌التحصیلان خانم کار به‌عنوان ناظر فنی در نظام مهندسی معدن است که هر دو، سه ماه یک‌بار 300 هزار تومان به وی پرداخت می‌شود، گفت: این در حالی‌است که رشته زمین‌شناسی در کشورهای پیشرفته و توسعه‌یافته از رشته‌های پردرآمد محسوب می‌شود و شرکت‌های ساختمان‌سازی نیز در این کشورها موظف به بکارگیری یک زمین‌شناس در کنار مهندس عمران هستند.
وی بیان کرد: در کشور ما فقط در رتبه‌بندی شرکت‌ها از مدرک دانش‌آموختگان زمین‌شناسی استفاده می‌شود، به همین دلیل به فکر افتادیم تا با راه‌اندازی یک پویش از دانش‌آموختگان این رشته در سراسر کشور مسائل و پیشنهادات خود را با نمایندگان مجلس شورای اسلامی و مراجع ذی‌صلاح در میان بگذاریم.
این دانش‌آموخته رشته زمین‌شناسی با بیان این‌که این پویش در حال حاضر با بیش از 2 هزار عضو از زمین‌شناسان بیکار و شاغل غیرمرتبط و یک اتاق فکر 40 نفری در حال فعالیت است، تصریح کرد: شرکت‌های ساختمان‌سازی، سد سازی، تونل‌سازی، اکتشاف معادن و ... از فرصت‌های شغلی این رشته در کشورهای پیشرفته است اما در کشور ما این‌گونه نیست.
پوربابادی خاطرنشان کرد: مسأله دیگری هم وجود دارد؛ یک دانشجوی زمین‌شناسی پس از فارغ‌التحصیلی باید حداقل سه، چهار سال وقت بگذارد تا نرم‌افزارهای مرتبط را فرابگیرد زیرا کتاب‌ها و منابع این رشته در کشور ما به‌روزرسانی نشده‌اند و دانشجو در طول تحصیل مباحث تئوری را می‌آموزد اما کار با نرم‌افزارها را یاد نمی‌گیرد. همچنین کتب آموزشی این نرم‌افزارها اغلب به زبان انگلیسی است و این امر هم مزید علت می‌شود.
وی در خصوص پیشنهادات این پویش گفت: اجباری‌کردن دوره کارآموزی برای زمین‌شناسان، تأکید بر لزوم یادگیری نرم‌افزارها به‌صورت عملی و کاربردی طی تحصیل، تأکید بر نیاز اقتصاد مقاومتی به زمین‌شناسان با توجه به مسائلی نظیر منابع معدنی فراوان و اقتصاد نفتی و نگاه کاربردی و پژوهش‌محور به رشته زمین‌شناسی با محوریت کارآفرینی از خواسته‌ها و پیشنهادات این پویش است.
این دانش‌آموخته رشته زمین‌شناسی افزود: همچنین این پویش خواستار ارائه یک وضعیت درباره آمار کارجویان در کشور و میزان کارجویان زمین‌شناس و مقایسه آن با فرصت‌های شغلی بازار کار در مقایسه با دیگر رشته‌ها، آمارگیری و بررسی فرصت‌های شغلی که به‌نادرستی به غیر زمین‌شناسان واگذار شده است، همچنین واگذاری کلیه مراحل مطالعات و اکتشاف به زمین‌شناسان در قانون نظام مهندسی معدن، فهرست مراکز دولتی و شرکت‌های خصوصی با امکان جذب زمین‌شناس است.
پوربابادی راه‌اندازی نظام مهندسی زمین‌شناسی یا تغییر ساختار سازمان زمین‌شناسی را از دیگر مطالبات و پیشنهادات عنوان کرد و گفت: تأکید بر خسارات ناشی از عدم حضور زمین‌شناسان در پروژه‌ها حوزه تخصصی این رشته، شناساندن اهمیت زمین‌شناسی به عموم و پتانسیل‌های مهارتی و کاربردی زمین‌شناسان به نهادها و سازمان‌های ذی‌ربط و تفهیم تفاوت گرایش‌های مختلف زمین‌شناسی با دیگر رشته‌های مشابه از قبیل تفاوت زمین‌شناسی نفت با مهندسی نفت، زمین‌شناسی مهندسی با مهندسی عمران، زمین‌شناسی زیست‌محیطی با مهندسی محیط‌زیست دیگر درخواست‌های این کمپین از مسئولان ذی‌صلاح است.
وی تعیین یک روز به‌نام زمین‌شناسی یا زمین‌شناس و برگزاری همایش در آن روز، آمارگیری از کارجویان زمین‌شناس، بررسی تناسب میزان پذیرش فعلی دانشگاه‌ها با شرایط کنونی بازارکار، بررسی تأثیر فساد اداری در تخریب شرایط اشتغال زمین‌شناس‌ها، قراردادن ژئوتوریسم در زیرگروه زمین‌شناسی، تشویق کارشناسان زمین‌شناس به تحصیل در ژئوتوریسم از دیگر مطالبات این پویش عنوان کرد.
این دانش‌آموخته رشته زمینه‌شناسی ادامه داد: همچنین ما خواستار تعریف دانشکده علوم زمین در همه دانشگاه‌ها و گردآوری همه رشته‌ها و گروه‌های مرتبط با حوزه علوم زمین در این دانشکده، تعریف جایگاه رشته زمین‌شناسی در آموزش‌وپرورش با تأکید بر اهمیت آن و اجباری کردن حضور زمین مهندسان در کنار مهندسان عمران در شرکت‌های ساختمان‌سازی هستیم.
پوربابادی تصریح کرد: از دیگر خواسته‌ها و پیشنهادات این پویش الزام حضور مهندس زمین‌شناس در فهرست تخصص‌های پروژه‌های عمرانی، آبی و خاکی (سدسازی، راه‌سازی، برج‌سازی، اکتشاف در دریا و خشکی، طرح‌های مطالعاتی و اکتشافی معادن و...)، تغییر عنوان کارشناس به مهندس برای رشته‌های زمین‌شناسی، تغییر عنوان نظام مهندسی معدن به "نظام مهندسی معدن و زمین‌شناسی" و اصلاح متن قانون و آیین‌نامه و حذف "رشته‌های مرتبط " از ظرفیت‌های شغلی در قانون نظام مهندسی معدن است.
وی اصلاح قانون نظام مهندسی ساختمان به منظور حق عضویت زمین مهندسان در آن، افزایش سهم و نقش زمین‌شناسان در تدوین معیارهای فنی و استاندارهای بخش عمران، آب، معدن، محیط‌زیست و...، اصلاح قانون معادن و حق بهره‌برداری از آن‌ها، انتقال گرایش‌های زمین شناسی از ارشد به کارشناسی و درصورت تناسب ادغام گرایش‌های گروه‌های دیگر با گرایش‌های زمین را از دیگر مطالبات این دانش‌آموختگان برشمرد.
مرجع / ایسنا
ایمیل مستقیم: info@khouznews.ir
پیامک: 5000205020
آخرین اخبار
