تاریخ انتشار: ۰۸ مهر ۱۳۹۵ - ۰۸:۵۸
کد خبر: ۱۳۲۵۸۵
نسخه چاپی ارسال به دوستان ذخیره

دفترهای مشقی که دیگر مشقت نمی‌نویسند اما به سختی!

موفقیت‌های اخیر آموزش و پرورش شاوور در حالی به ترغیب خانواده‌ها به تحصیل فرزندانشان منجر شده است که مدارس این منطقه آموزشی همچنان از حداقل‌ها محروم است
موفقیت‌های اخیر آموزش و پرورش شاوور در حالی به ترغیب خانواده‌ها به تحصیل فرزندانشان منجر شده است که مدارس این منطقه آموزشی همچنان از حداقل‌ها محروم است.

گزاف نیست اگر بگوییم آموزش و پرورش در بخش شاوور نسبت به سال‌های نه چندان دور، متحول شده است؛ سالهایی که حداقل سرانه‌ آموزشی در این بخش، از پس افزایش آمار ترک تحصیل بر نمی‌آمد، افت تحصیلی را مهار نمی‌کرد و برای دفترهای کاهی دانش‌آموزان مشق نداشت، بلکه مشقت داشت.

دود اسفند و اشک شوق مادر دانش‌آموزان را برای سال تحصیلی جدید بدرقه نمی‌کرد چون مدرسه رفتن برای خانواده‌ها یادآور خاطرات شیرین نبود.

اما در این روزها گرچه هنوز میز و نیمکت مدرسه‌های شاوور شکسته و از پای درآمده اما روحیه مشارکت جمعی فرهنگیان، خانواده‌ها و دانش‌آموزان، خیلی خوب به بازسازی رسیده است.



ارتقای 28 رتبه‌ای در میان 41 منطقه آموزشی خوزستان، کسب رتبه‌های برتر آزمون سراسری در رشته‌های تحصیلی مختلف، توسط دانش آموزان روستاهای محروم این بخش آن هم برای اولین بار، کسب مقام‌های برتر در مسابقات علمی دانش‌آموزی در سطح استان، کسب رتبه پنجم از بین چهل منطقه در امتحانات نهایی سال سوم متوسطه، همه و همه، حکایت از این دارند که دوران خاموش منطقه آموزشی شاوور دیگر به پایان رسیده است.

*یک همت مضاعف

مدیر آموزش و پرورش شاوور این موفقیت‌ها را حاصل تلاش و همت بالای دانش‌آموزان و هدایت صحیح معلمان شاغل در این منطقه عنوان می‌کند.

سید جلال نژاد فاضل به تشریح عملکرد این اداره در سال‌های اخیر پرداخت و به خبرنگار گفت: سازماندهی مطلوب نیروها و کاهش سطح ساعات اضافه کار، برگزاری طرح خیرین آموزشی در سطح منطقه، برگزاری کارگاه‌های آموزشی جهت همکاران فرهنگی، برگزاری المپیادهای علمی ریاضی، زبان خارجه، ادبیات،علوم تجربی، کار و فناوری در سطح مدارس متوسطه اول، اعزام گروه‌های پنج‌گانه به جشنواره خوارزمی از جمله اقدامات این اداره در سال‌های اخیر بوده است.

اقداماتی که علاوه بر موفقیت‌های اخیر دانش‌آموزان بخش شاوور، به عرض اندام علمی معلمان و دبیران این منطقه آموزشی در استان و کشور نیز منجر شده است.

نژادفاضل در این ارتباط بیان داشت: راهیابی شش نفر از آموزگاران ابتدایی به جشنواره الگوی برتر تدریس، کسب مقام‌ها و عناوین برتر در جشنواره‌های استانی و کشوری، کسب عناوین برتر الگوی تدریس در سطح استان و کشور، مقام اول در محتوای الکترونیک در سطح استان و مقام سوم محتوای الکترونیک در سطح کشور، کسب مقام پنجم در گروه مطالعات اجتماعی و کسب مقام اول در گروه‌های آموزشی درس عربی از جمله موفقیت‌های جامعه فرهنگیان آموزش و پرورش شاوور به‌شمار می رود.

*بستری فرسوده برای موفقیت‌

اما بستر موفقیت‌های اخیر در مدارس فرسوده‌ای شکل گرفته که با ظرفیت‌های انسانی در این بخش بسیار متفاوت است؛ از میز و نیمکت‌های شکسته و محدود تا کمبود امکانات اولیه که به اعتقاد جامعه فرهنگیان اگر برطرف شوند چه بسا موفقیت‌های پررنگ‌تری در این بخش را به دنبال داشته باشد.

در بخش روستایی شاوور که معضلات معیشتی و زیرساختی یکی دو تا نیست، کمبود سرانه آموزشی و پایین بودن سطح کمی آن، پیش از این باعث تجدید نظر خانواده‌ها در ادامه تحصیل فرزندانشان می‌شد.

اما حالا که آموزش و پرورش شاوور توانسته است نگاه خانواده‌ها را به سمت و سوی تحصیل ترغیب کند باید به این موفقیت همانند یک فرصت نگاه کرد و آن را غنیمت شمرد.

*ضرورت نوسازی مدارس فرسوده

در این میان مشکلات زیرساختی در حوزه آموزش و پرورش شاوور صدای نماینده این شهرستان در مجلس شورای اسلامی را نیز در آورده است.

 سید راضی نوری در این ارتباط با بیان اینکه 40 مدرسه فرسوده با عمر بالای 40 سال در بخش شاوور شوش وجود دارد که اعتباری برای بازسازی نیست اظهار کرد: اگر افراد خیر و مدرسه ساز نبودند با مشکلات بسیار جدی‌تری مواجه می شدیم.

وی ادامه داد: بنیاد برکت 5 واحد آموزشی و خیرین مدرسه ساز نیز از سال 1392 تاکنون 6 مدرسه و نوسازی مدارس نیز 4 مدرسه را در این شهرستان ساخته‌اند.

نماینده مردم شوش در مجلس شورای اسلامی افزود: توجه به تحصیل دختران بازمانده از امر تعلیم و تربیت و نیز نوسازی مدارس فرسوده مطالبه جدی مردم شهرستان شوش از دولت و وزارت آموزش و پرورش است.

* نبود مراکز آموزشی غیردولتی

مدیر آموزش و پرورش شاوور نیز به مشکلات این منطقه آموزشی اشاره کرد و گفت: این منطقه آموزشی با نیازهایی مواجه است که می‌توان به نداشتن سالن ورزشی، استخر، زمین چمن، سالن اجلاس، ساختمان پژوهشسرا، ساختمان مرکز مشاوره، مرکز رفاهی فرهنگیان اشاره کرد.

سید جلال نژادفاضل با اشاره به تقاضای نقل و انتقال بالا به علت وسعت و پراکندگی منطقه افزود: مشکلات مالی و نبود منابع درآمد، عدم مشارکت خیرین منطقه، نبود مراکز آموزشی غیردولتی نیز از مشکلات دیگر ما در این حوزه هستند.

وی ادامه داد: منطقه آموزشی شاوور نیاز شدیدی به احداث هنرستان کشاورزی دارد که امیدواریم با همت مسؤولان این مشکلات برطرف شوند.

زنگ آغاز سال تحصیلی حدود یک میلیون دانش آموز استان، روز شنبه توسط استاندار خوزستان در دبستان امام حسین(ع) روستای خسرج عمیرات به صدا در آمد، روستایی در بخش شاوور به‌عنوان منطقه‌ای که از حداقل‌های آموزشی محروم است.

غلامرضا شریعتی نیز دلیل انتخاب این روستا را محرومیت این منطقه برشمرد و گفت: تصمیم گرفته شد که در یک منطقه محروم خوزستان زنگ آغاز سال تحصیلی نواخته شود؛ این تصمیم برای تلاش در جهت محرومیت‌زدایی در زمینه آموزش و پرورش خوزستان گرفته شده است.

بخش شاوور شهرستان شوش با دو شهر علوان و شاوور و بیش از 120 روستا، با 90 هزار نفر جمعیت بزرگترین بخش استان خوزستان است؛ مشکلات کمبود سرانه آموزشی در این بخش بارها در رسانه‌ها خبرساز شده است.
مرجع / فـارس
captcha
آخرین اخبار