با توجه به نقش مشاوره در کمک به حل مسایل و مشکلات دانش آموزان انتظار می رود توجه بیشتری به مقوله مشاوره در مدارس شود
کارشناس مسئول مشاوره و هدایت تحصیلی آموزش و پرورش دزفول سهم هر دانش آموزش دزفولی از مشاوره را تنها یک دقیقه دانست و گفت:برای بیش از 73 هزار دانش آموز این شهرستان تنها 105 مشاور وجود دارد.
محمدرضا شیرین صحرایی عصر یکشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش دزفول افزود: با توجه به نقش مشاوره در کمک به حل مسایل و مشکلات دانش آموزان انتظار می رود توجه بیشتری به مقوله مشاوره در مدارس شود.
رضا پاشا روانپزشک نیز در این نشست بخشی از مشکلات دانش آموزان را ناشی از نظام آموزشی دانست و گفت:رابطه بین دانش آموز و معلم در کاهش اضطراب تحصیلی دانش آموزان بسیار موثر و اثر گذار است.
وی افزود:اختلالات ناشی از اضطراب در مدارس افزایش یافته و باید برای حل این مشکل به درستی و با نگاه کارشناسی اقدام کرد.
فرماندار ویژه دزفول نیز خلا ناشی از نبود روانشناس در مدارس را جدی دانست و گفت:برای حل مشکلات جامعه دانش آموزی در ابعاد مختلف باید از کمک افراد خبره و روانشناس بهره گرفت.
حبیب اله آصفی گفت: با توجه به تاثیر مسایل و مشکلات روحی و روانی در موفقیت تحصیلی و آینده دانش آموزان انتظار می رود با بهره گیری از ظرفیت موجود در شهرستان و استفاده از افراد متخصص و روانشناس برای حل مشکلات روحی و روانی دانش آموزان اقدام کرد.
فرماندار دزفول مشکلات نظام آموزشی را بسیار دانست و گفت: مسایل و مشکلات آموزش و پرورش دزفول در بخش های مختلف باید مستندسازی شده و به وزارتخانه مربوطه منعکس شود.
وی عدم توانایی مستندسازی مشکلات را یکی از مسکلات نظام اداری بیان کرد.
یکی از اعضای شورای آموزش و پرورش دزفول نیز بخش زیادی از مشکلات آموزش و پرورش و جامعه دانش آموزی را ناشی از فیلم ها و برنامه های پخش شده از صدا و سیما دانست و گفت: دانش آموزان الگوی خود را از شبکه های تلویزیونی می گیرند و این الگوپذیری تاثیر منفی بر روی دانش آموزان شهرستانی و روستایی گذاشته است.
رضا محمدی خباز یکی دیگر از مشکلات اساسی نظام آموزشی را دگرگونی نظام آموزشی در 30 سال گذشته بیان کرد: در این مدت نظام آموزشی کشور چهار بار تغییر کرده است.
وی اظهار کرد: با آمدن هر وزیر شاهد تغییراتی در نظام آموزشی هستیم و با رفتن وی قوانین و مقرارت وضع شده دچار تغییر و تحول می شود و این امر موجب سردرگمی خانواده ها ، دانش آموزان و خانواده ها شده است.
محمدی خباز گفت: تا زمانیکه در نظام آموزش و پرورش شاهد ثبات در برنامه ها و نظام آموزشی نباشیم مشکلات آموزش و پرورش همچنان پا برجاست.
وی همچنین گفت: در شرایطی که از بین 50 دانش آموز یک مدرسه در فاصله 50 کیلومتری شهر دزفول حتی یک نفر در یک سال تحصیلی قبول نشده باید سووال کرد و نگران بود که چه اتفاقی در جامعه رخ داده است.
در نشست شورای آموزش و پرورش دزفول در خصوص مشکلات دانش آموزان بازمانده از تحصیل بحث و تبادل نظر شد.
73 هزار دانش آموز در مدارس شهرستان دزفول تحصیل می کنند.