تاریخ انتشار: ۰۲ مهر ۱۴۰۵ - ۲۳:۲۰
کد خبر: ۳۳۷۳۶۴
نسخه چاپی ارسال به دوستان ذخیره

روایت شهادت معلمان آبادان؛ تا مدرسه شجره طیبه میناب  

دوم مهر ماه یاد و خاطره معلمان شهید بمباران اداره آموزش و پرورش آبادان، فرصتی برای بازخوانی نقش جامعه فرهنگی در روزهای آغازین دفاع مقدس و انتقال فرهنگ ایثار و مقاومت به نسل جدید است روایتی که می‌تواند در مدرسه شجره طیبه شهرستان میناب، به زمینه ای برای آشنایی دانش‌آموزان با تاریخ فرهنگی و اجتماعی دفاع مقدس تبدیل شود.
 

  در روزهای ابتدایی جنگ تحمیلی هشت ساله، ارتش بعث عراق ساختمان آموزش‌وپرورش آبادان را هدف حمله قرار داد و در ساعات اولیه جنگ تحمیلی سوم، مدرسه شجره طیبه در میناب نیز مورد اصابت موشک‌های آمریکایی ـ صهیونیستی قرار گرفت.

بمباران اداره آموزش و پرورش آبادان از جمله حوادث تلخ روزهای ابتدایی جنگ تحمیلی رژیم بعث عراق به شمار می‌رود که در جریان آن شماری از فرهنگیان و کارکنان آموزش و پرورش به شهادت رسیدند این حادثه، بخشی از تاریخ مقاومت مردم آبادان و حضور جامعه فرهنگی در شرایط دشوار جنگ است .

دوم مهرماه سال ۱۳۵۹، سومین روز آغاز جنگ تحمیلی، مسئولان اداره آموزش و پرورش آبادان و جمعی از مدیران مدارس در نشستی برای تصمیم‌گیری درباره بازگشایی یا تعطیلی مدارس در شرایط جنگی گرد هم آمدند.

این نشست با حمله هوایی جنگنده‌های عراقی به ساختمان اداره، ناتمام ماند و جمعی از حاضران از جمله شهید صمد صالحی، رییس وقت آموزش و پرورش آبادان و ۲۶ نفر از فرهنگیان به شهادت رسیدند.

از آبادان تا میناب؛ ضرورت انتقال میراث تاریخی تهاجم به آموزش در ایران

بازخوانی حادثه بمباران اداره آموزش و پرورش آبادان، تنها روایت یک رخداد نظامی نیست بلکه بخشی از تاریخ جامعه فرهنگی ایران در دفاع مقدس از کشور است تکرار حملات به مراکز آموزشی و فرهنگی، از جمله آموزش‌وپرورش آبادان و مدرسه‌ای در میناب بیانگر هدف قرار گرفتن پیشرفت علمی و دانش در کشور است.

فرهنگی و هنرمند آبادانی، با اشاره به جنایات دشمنان علیه مراکز آموزشی و کودکان، این اقدامات را یکی از بزرگ‌ترین جنایات بشری دانست و گفت: دشمنان پیش از مواجهه با نیروهای نظامی، به سراغ آینده‌سازان این مملکت یعنی دانش‌آموزان و مدارس آمدند.

 

محمدرضا چوپان شهروند آبادانی در گفت وگو با خبرنگاری ایرنا اظهار کرد: کشورهای متخاصم پیش از آنکه با مجموعه نظامی ما مواجه شوند، با مجموعه‌های غیرنظامی و آینده‌سازان این کشور روبرو شدند و آنان تصمیم گرفتند زیرساخت‌های انسانی را هدف قرار دهند و آسیب بزنند.

وی با اشاره به تاریخچه حمله به آموزش و پرورش آبادان گفت: آموزش و پرورش آبادان در روز دوم جنگ ایران و عراق مورد حمله قرار گرفت در اینجا باید از شهید صالحی که در زمان ریاست آموزش و پرورش به شهادت رسید و شهید علی صیادی که از بچه‌های هنرمند تئاتر بود و در آن زمان شهید شدند، یاد کنیم.

وی افزود: بزرگ‌ترین، اساسی‌ترین و پایه‌ای‌ترین اتفاقات در هر مملکتی در آموزش‌وپرورش رخ می‌دهد. همان‌طور که حضرت امام فرمودند، مدرسه انسان‌سازی است، یعنی جایی که انسان‌ها ساخته می‌شوند.

دشمن از پیشرفت علمی و انسجام ملی ایران هراس دارد

این فرهنگی و استاد دانشگاه، با اشاره به هدف قرار گرفتن مدارس و دانشگاه‌ها از سوی دشمن گفت: دشمن مراکز علمی و آموزشی را هدف قرار داده تا با تبلیغات گسترده رسانه‌ای، مردم را بترساند، شهرها را تخلیه کند و روحیه مقاومت را تضعیف کند.

محمد طاهری با اشاره به رشد علمی کشور پس از انقلاب اسلامی افزود: مراکز علمی و آموزشی کشورمان در سال‌های پس از انقلاب اسلامی توانسته‌اند با تولید و رشد علمی در رتبه‌بندی جهانی میان دانشگاه‌های معتبر جهان جایگاه قابل قبولی کسب کنند و همین پیشرفت، دشمن را به وحشت انداخته است.

وی اظهار کرد: حمله به مدارس و معلمان، حمله به امید، آموزش و آینده یک کشور است و تجربه تاریخی نشان داده است که اقدامات جنایتکارانه دشمنان، اراده ملت ایران را نه تنها تضعیف نمی‌کند، بلکه انسجام ملی، مطالبه عدالت و مقاومت مدنی و ملی را تقویت می‌کند و ایرانیان هرگز چشم بر جنایات آمریکا و اسرائیل نمی‌بندند.

وی با انتقاد از بی‌تعهدی دشمن در حملات نظامی گفت: زمانی که افراد نظامی یک حکومت تعهدی نداشته باشند، در بمباران‌ها فقط ملاک‌شان پیروزی است و برایشان مهم نیست که کودک، زن، اداره‌ها یا مدرسه‌ها را هدف قرار می‌دهند.

این استاد دانشگاه گفت: جنایت علیه غیرنظامیان و هدف قرار دادن مدارس و کودکان، از جمله حوادثی است که نمونه‌های آن به ندرت در تاریخ مشاهده شده و نشان می‌دهد دشمن تنها به دنبال نبرد نظامی نیست، بلکه نابودی انسان‌ها و نسل آینده را دنبال می‌کند.

طاهری با اشاره به حمله نظامی به مدرسه شجره طیبه میناب گفت: دشمن می‌داند مکانی را مورد هدف قرار می‌دهد که هیچ ربطی به جنگ و نیروهای نظامی ندارد لذا دشمن هیچ ارزشی برای اصول انسانی و قواعد پذیرفته‌شده بین‌المللی قائل نیست.

هدف قرار گرفتن مراکز فرهنگی و آموزشی در جریان جنگ‌ها، اقدامی است که پیامدهای آن فراتر از تخریب ساختمان‌ها و تجهیزات است و می‌تواند هویت فرهنگی، امنیت روانی و آینده علمی و اجتماعی یک جامعه را تحت تاثیر قرار دهد.

صمد صالحی (رئیس اداره)، صدیقه کاظمی اسفه، نصرالله ذبیحی سامانی، عبدالجلیل هرمزی نژاد، محمد خواستگار، غلامعلی باقرزاده، علی کرم صداقت، عبدالرسول سعیدی، علی صیادی، غلامعلی مسیبی، محمدحسن برمایون، عبدالحسن عوید ثامری، صالح عیدانی، محمدعلی صابری بهبهانی،علی بلخوارزاده، عبدالجبار جلالی، علی تنگستانی پور، یاسین انباء روحله، گودرز باورسا قربانی، حسن امیری، دیانا جم‌نشان، محمود رجب زاده دهاقانی، هرمز کلانتری، عبدالمحسن عسگری و حسین حسینی به عنوان اسامی شهدای آموزش و پرورش آبادان در حادثه دوم مهر ماه سال ۱۳۵۹ در حمله به اداره آموزش و پرورش آبادان به شهادت رسیدند.

مرجع / ایرنا
captcha
آخرین اخبار