تاریخ انتشار: ۰۳ شهريور ۱۴۰۵ - ۲۲:۳۳
کد خبر: ۳۳۵۷۴۱
نسخه چاپی ارسال به دوستان ذخیره

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان: روش‌های سنتی تدریس برای «نسل آلفا» پاسخگو نیست

مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان با بیان اینکه روش‌های سنتی تدریس برای نسل جدید( نسل آلفا) کارایی ندارد گفت: معلم باید فرکانس ارتباطی خود را با دانش‌آموز هماهنگ کند، تعامل با این نسل نیازمند شنیدن پیش از پاسخ، شناختن پیش از قضاوت و همراهی پیش از هدایت است.

  ناصر علی‌‍فر سه شنبه در همایش آیین تجلیل از برگزیدگان کشوری و استانی جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری در محل تالار معلم اهواز بیان کرد: تغییر روش‌های آموزشی در مواجهه با نسل جدید در کلاس‌های درس ضرورس است .

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به تفاوت بنیادین دانش‌آموزان امروز (نسل آلفا) با نسل‌های پیشین گفت: دانش‌آموزان امروزی با دنیای دیجیتال، هوش مصنوعی و شبکه‌های اجتماعی زیستند، این نسل دارای ویژگی‌هایی همچون سرعت بالای یادگیری، دسترسی آنی به اطلاعات و حساسیت ویژه نسبت به عدالت است اما در مقابل، با چالش‌هایی نظیر بحران هویت، وابستگی به فضای مجازی و کاهش تعاملات انسانی در خانواده و مدرسه روبروست.

وی با اشاره به ضرورت توجه ویژه به بهداشت روان در مدارس گفت: با توجه به آمار نگران‌کننده افسردگی و آسیب‌های اجتماعی، معلم می‌تواند با ویژگی‌هایی چون خودسازی، مطالعه مستمر، الگو بودن و حتی عذرخواهی در صورت خطا، پناهگاهی امن برای دانش‌آموزان باشد و آن‌ها را از آسیب‌ها نجات دهد.

علی فر در بخش دیگری از سخنان خود به اجرای پروژه مهر با شعار حماسه همدلی برای ایران، برای مدرسه اشاره کرد و افزود: با توجه به مشکلات اقتصادی و اقبال بیشتر خانواده‌ها به مدارس دولتی، افزایش تراکم دانش‌آموزی در این مدارس طبیعی است و به همین دلیل تمامی ارکان آموزش و پرورش موظفند با همدلی کامل از سرگردانی دانش‌آموزان جلوگیری کنند.

مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان تاکید کرد: خط قرمز آموزش و پرورش استان در آغاز سال تحصیلی، خالی بودن کلاس‌های درس است، هیچ کلاسی در اول مهر نباید بدون معلم بماند و همه باید برای استقرار کامل نظام آموزشی تلاش کنیم.

  معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در سفر به خوزستان با بیان اینکه تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت نیازمند تقویت حوزه پرورشی است گفت: یکی از مهم‌ترین برنامه‌های این معاونت احیای امور تربیتی و ارتقای جایگاه فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی در مدارس است ، موضوعی که مورد تاکید رهبر معظم انقلاب نیز قرار دارد.

مرجع / ایرنا
captcha
آخرین اخبار